Cuatro culturas, cuatro lenguas, un futuro
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El currículo de Maternelle en el sistema francés no solo prepara a los niños para el aprendizaje académico, sino que también promueve su desarrollo integral, ayudándoles a convertirse en personas responsables, respetuosas y curiosas. Los cinco dominios de aprendizaje son la base de un sistema educativo que busca formar a los niños tanto en el ámbito académico como en el personal y social.
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En la educación infantil en el sistema francés (Maternelle), los niños de 3 a 6 años aprenden a través de cinco dominios fundamentales establecidos en el currículo oficial publicado en el BOE 2024. Estos dominios son clave para su desarrollo cognitivo, físico, social y emocional.
En este dominio, los niños desarrollan habilidades lingüísticas esenciales a través de actividades que promueven la expresión verbal, la escucha activa y la interacción social. Fomentar la comunicación efectiva es fundamental para su aprendizaje y futura alfabetización.
La motricidad fina y gruesa son esenciales en esta etapa. A través del juego y las actividades físicas, los niños mejoran su coordinación, equilibrio y control corporal, lo que favorece su desarrollo físico y motor.
El aprendizaje en este dominio implica explorar y manipular objetos y materiales. Esta actividad fomenta la curiosidad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, ayudando a los niños a comprender mejor el entorno que les rodea.
Los niños exploran el mundo natural y social a través de la observación y la experimentación. Este dominio fomenta el interés por el medio ambiente, el conocimiento de los fenómenos físicos y el desarrollo de la comprensión sobre las relaciones sociales y culturales.
El desarrollo de la identidad personal, la gestión emocional y las habilidades sociales son clave en este dominio. Los niños aprenden a relacionarse de manera respetuosa y positiva, entendiendo la importancia de las normas sociales y la convivencia.
Un componente fundamental en la educación infantil es el enfoque de EVAR (Educación de la Vida y la Acción Responsable). Este enfoque enseña a los niños a ser responsables con sus acciones, promover la conciencia ambiental y respetar a los demás y al entorno. Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo en actividades grupales, desarrollando un sentido de comunidad.
Estos principios están detallados en el Programa Nacional de Educación de Francia, publicado en el Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional (BOEN). La normativa vigente del currículo infantil 2024 regula los cinco dominios fundamentales y el enfoque EVAR.
Fecha de publicación: 2024
Artículo oficial: Puedes consultar el documento oficial del BOEN 2024 para obtener más detalles sobre los dominios de aprendizaje en la educación infantil.
Puedes acceder al Boletín Oficial de Educación Nacional de Francia (BOEN) en el siguiente enlace:
https://www.education.gouv.fr/bo/
